马克思主义学院利用超星网络平台“学习通”积极推进思政课“互联网+”学生学习及考试模式改革
作者:于家杰 发布日期: 2018-07-17 浏览次数: 来源:教务处

 

马克思主义学院根据教育部颁布的《高等学校马克思主义学院建设标准(2017年本)》、《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》关于思政课须“推进优质网络教学资源建设”、“改进完善考核方式”的规定,在上学期开设的《马克思主义基本原理概论》探索将超星网络平台“学习通”所提供的网络学习资源作为学生自主学习内容的基础上,本学期又针对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称《概论》)课的课程特点和学生的学习特点,通过集体备课实行专题教学,同时将“紧扣教学大纲、重知识传授更重价值引领;线上线下同时发力、线上重在知识传授、线下重价值引领;以点带面、点面结合开展实践教学;考试方式灵活多样,重期末考核更重过程考核”作为原则实施教学,通过超星网络平台“学习通”推行“互联网+”的学习、考试,督促随时随地经移动客户端自主对知识点予以反复学习,期末则经移动客户端对学生对知识点的学习予以考核。

《概论》课的考试内容包括出勤及随堂回答问题、客观题测试、实践考核和期末测试等4大模块,其中出勤及随堂回答问题占总成绩的5%、客观题测试占总成绩的30%、实践考核占25%、期末测试占40%,客观题测试则在学生在课堂学习的基础上,在正式考试前由教研室统一经超星网络平台“学习通”发布了覆盖课程各章节的单项选择和多项选择题2000个供学生通过移动客户端学习,待学期末最后一次课随机组合一套题组织学生通过移动客户端在规定的时间内答题,做到了学生每人一套题、套套各不同,学生提交后成绩自动生成,如若超时系统自动关闭、答案自动提交,答案提交后成绩自动生成。

此次马克思主义学院的《概论》课教学通过超星网络平台“学习通”推行“互联网+”的学习及考试方式的改革,囊括了本学期61个班、2411名学习该课程的学生,较为充分的发挥了网络方便、快捷、高效的优势,深得学生喜爱,使教师有更多的精力对学生予以价值引领,在一定程度上也减轻了教师期末阅卷的劳动强度,提高了教学质量,收到较好的效果,为下一步所有思想政治理论课利用超星网络平台“学习通”开展教学积累了经验、奠定了基础。

马克思主义学院将认真总结此次改革的成绩与不足,并以此为契机进一步全面深化思政课教学与考核模式的改革,努力将思政课打造成“学生真心喜爱、毕生难忘、终生受益”的课程,同时注重在思想政治专业教学能力范式推进的过程中探索“互联网+”的学习、考试模式。



(撰稿:于家杰    编辑:王戈弋    编审:于江)



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